Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Учителей русского языка обязали переучиться на преподавание украинского

Источник

Министр образования и науки Украины Анна Новосад заявила, что учителя русскоязычных школ должны будут пройти курсы повышения квалификации для подготовки к переходу на украинский язык преподавания.

Как она рассказала в интервью "Интерфакс-Украина", сперва должен будет состоятся адаптационный период для учеников.

"Нам сейчас на самом деле важнее подготовить учителей, чтобы они были готовы преподавать на государственном языке и на подтянули свою терминологию. Для них мы будем делать отдельные курсы повышения квалификации, летнюю школу для того, чтобы они улучшили свои знания языка", - рассказала она.

В то же время, отвечая на вопрос о том, почему Украина не отсрочила переходный период до 2023 года, Новосад рассказала о схожести русского и украинского языков. По ее словам, для детей, обучающихся на русском языке, выучить украинский и учиться на нем значительно легче, чем для детей, которые, например, учатся на венгерском, поскольку русский и украинский язык относятся к одной языковой группе и в русскоязычной среде украинский язык в той или иной мере всегда присутствует.

Подпадает под определение ООН про этноцид

Collapse )

473 видеоурока по физике

Источник



- Преподаватель одесского Ришельевского лицея Павел Виктор три года вел онлайн-трансляции своих уроков. Полный углублённый курс физики для специализированных физико-математических школ насчитывает 473 урока. Видео рассортированы по темам и доступны на Youtube-канале «РЛ Физика». Курс охватывает все темы углублённой программы 9-11 классов, также есть избранные темы для 7-8 классов.
Вот это я понимаю, правильный видео-блогер.

Путеводитель по ДНК-генеалогии / Курс видео-лекций


Ещё генетика и наука

Практический курс ДНК-генеалогии (18 видео-лекций)
Цикл лекций профессора Анатолия Алексеевича Клёсова по ДНК-генеалогии. Сайт Академии ДНК-генеалогии / Научная и популярная ДНК-генеалогия / декабрь, 2016

Как многим любителям и знатокам ДНК-генеалогии уже известно, курс лекций вышел и размещен на Ю-Тюбе. Миллион просмотров за январь… Это, впрочем, пока перспектива… Но то, что первую лекцию, вводную, за несколько дней просмотрели (и, видимо, прослушали) более 650 человек, уже неплохо. ©

Ещё с Клёсовым


___

Интересно, что из последующих лекций пик пришелся на десятую, в которой речь идет об ариях, скифах, русских, украинцах и белорусах – вот и гадайте, кто из них привлек особое внимание. Я бы поставил на белорусов. Впрочем, фамилия В. Жириновского вкупе с Наполеоном и Эйнштейном вызвала всплеск интереса к 16-й лекции. Правда, там же фигурируют евреи и цыгане, так что понять, что и кто из них особенно интересует, непросто.

Но если уйти от частностей, то надо сознаться, что дело сделано большое. Можно упомянуть и о некоторой экзотике – видео-лекции снимались на крошечном островке в Атлантическом океане, который имеет всего несколько километров в поперечнике, в ноябрьскую жару, хорошо за 30 градусов, за задернутой шторой среди кокосовых пальм бродили игуаны и, если прислушаться, на фоне лекций можно услышать океанский прибой.

Collapse )

О "Воспоминаниях" П. Скоропадского. Ч.6. О культуре и образовании на Украине

О "Воспоминаниях" П. Скоропадского. Ч.5. Церковный вопрос

Мне лично, напоминает современную Украину, особенно, во времена Майдана, когда студенты вместо учёбы майданили. Ну а про нынешнюю культуру в том же Киеве, я уж и не говорю об остальной Украине, и говорите нечего.




Collapse )

Пост полезностей. Как научиться правильно расставлять знаки препинания

glen555 "

Пост полезностей. Как научиться правильно расставлять знаки препинания

"

Знаки препинания играют важную роль в восприятии письменного текста. С этим не поспоришь. Возьмем пример - фраза "Казнить нельзя помиловать", которая меняет значение на противоположное в зависимости от того, где стоит запятая. Правильно расставленные знаки препинания - залог того, что текст будет понятен, кому он был адресован. Однако даже мы, успешно закончившие школу (я тут рядом проходил), часто испытывают сложности с пунктуацией.





Многие помнят со школьной скамьи, что перед "что" всегда ставится запятая. Говоря о знаках препинания, слово "всегда" лучше избегать. Например, союз может встретиться в составе цельных по смыслу выражений (их еще называют неразложимыми сочетаниями), и тогда постановка запятой перед ним будет ошибкой. Правильно, например: достать что нужно, делай что хочешь, есть чем заняться, сделать как следует, явиться как ни в чем не бывало, добиваться во что бы то ни стало, не лезть куда не следует, ночевать где придется, картина чудо как хороша, работа что надо.


В сложном-то предложении перед союзом "что" запятая всегда нужна! Не всегда! И здесь слово "всегда" лучше забыть. Да, запятая ставится перед союзом, присоединяющим придаточное предложение. Например: Сочинил же какой-то бездельник, что бывает любовь на земле. Или: Жди, когда наводят грусть желтые дожди. Но если придаточное состоит из одного только союзного слова, запятая перед ним отсутствует: Мы собираемся встретиться, но еще не знаем когда. Девушка не пришла на свидание и даже не объяснила почему.


Collapse )

Тайный Международный Меморандум. Что думаете?

Шокирующий документ!
В Страсбурге 25-29 июня 2014 был подписан тайный Международный Меморандум-ΥΠΕΡΜΝΗΜΟΝΙΟ – MEMORANDUM и он вступает в силу с 1 мая 2016 года.


Полный текст этого Меморандума в переводе с английского языка на греческий язык  размещен 14 августа 2014 года и повторно опубликован 6 сентября 2014 года на интернет-портале http://apokalypsisnow.blogspot.ru/2015/04/blog-post.html
И сопровождается статьей-комментарием «ΣΟΚ ! ΔΙΑΒΑΣΤΕ, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΕΝΑΡΙΟ ΤΡΟΜΟΥ ! Η ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΥ ΣΚΟΤΟΥΣ », то есть «Шок! Читайте, это не сценарий терроризма! Согласие всех сил зла».
Меморандум - ΥΠΕΡΜΝΗΜΟΝΙΟ-MEMORANDUM  непостредственно касается Сотрудничества в области политики-управления и религии между Еросоюзом – Греческим Правительством, Коснтантинопольской Церкви «мне Стамбула», Христианских Православных Церквей, Католической Церкви, Российского Правительства и Правительства Республики Кипр.
Суть этого Меморандума сводится к установлению НОВОЙ ПЛАНЕТАРНОЙ РЕЛИГИИ - MUDANA RELIGIO ADUNATA с новым типом общества культурой, моралью, образованием, медицинским обслуживанием., а вернее сказать проект полного переустройства Церкви и общества, создание АнтиЦеркви и общества –государства антихриста. Этот Документ раскрывт причины происходящих ныне событий в Греции, России, доказывает неоспоримо связь в некий единый и прочный узел- электронной идентификации, гомосексуализма, новой морали, образования и религиозных реформ. В свете этого документа понятными становятся преобразования и в сфере духовного образования, а также и причины столь поспешного созыва в Константинополе в 2016 году в день святой Пятидесятницы Всеправославного Собора. Цель одна- разрушить Православную Церковь, превратить людей в скот.
Видные иерархи, которые подписали данный Меморандум, если они в действительности подписали, в чем мы все же сомневаемся, поскольку среди них подписи таких истинных пастырей Церкви Христовой как архим. Ефрем, митрополит Морфский Неофит, который является учеником святого старца Паисия Святогорца,а также митрополит Вострский Тимофей, то они проявили свое полное неверие в Бога в Троице сславимого и поклоняемого, отреклись своими подписями от Истинного Бога и уготовали себе вечные адские муки. Однако, и мы это подчеркиваем, мы не сомневаемся в том, что этот документ все-же является реальным "планом к действиям" масонских сил, во многом разъясняющий осуществлямые уже реформы в нашем обществе.
Его подписали:
А. Председатель Европарламента ХЕРМАН ВАН РОБЕЙ
Б. Представитель Правительства Греции Министр Образования
АНДРЕАС ЛОВЕРДОС
В. Представитель Константинопольской Церкви, вне Константинополя, Митрополит Иконийский ФЕОКЛИТОС, Малая Азия
Г. Представитель Славянских Патриархий и Российского Правительства, Архиепископ ВОЛОКОЛАМСКИЙ Илларион, Россия
Д. Представитель свято Горы Афон игумен ЕФРЕМ ВАТОПЕДСКИЙ

Е. Представитель Кипрской Церкви и Правительства Кипр Митрополит Морфский Неофит и Тримифунтский ВАРНАВА,
Ж. Представитель Антиохийской Церкви, Трипольский ИЛИЯ,
И. Представитель Александрийской Церкви , ВАСИЛИЙ Трипольский,
К. Представитель Иерусалимской Церкви, Вострский ТИМОФЕЙ.

Collapse )

РУССКИЙ ЯЗЫК — ВЕЛИКОЕ ДОСТОЯНИЕ ВСЕГО ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Она в полной мере обладает таким признаком, как акрофоничность, существенно отличаясь от иврита

Русская азбука — совершенно уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Азбука отличается от других алфавитов не только практически совершенным воплощением принципа однозначности графического отображения «один звук — одна буква». В азбуке есть еще и содержание, я бы даже сказал, целое послание из глубины веков (простите за пафос), которое мы, если немного постараемся, сможем прочитать буквально.

Для начала вспомним знакомую с детства фразу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан» — отличный алгоритм для запоминания последовательности цветов радуги (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый). Это — т. н. акрофонический способ: каждое слово фразы начинается с той же буквы, что и название цвета (акрофония — образование слов из начальных букв исходного словосочетания. Слова читаются не по алфавитным названиям букв, а как обычное слово).

Collapse )

Научно-техническое образование и кадровые резервы СССР

Оригинал взят у colonelcassad в Научно-техническое образование и кадровые резервы СССР



Отличный документ 1959 года, где в подготовленной для внутреннего пользования НАТО аналитической записке, доктор Мэндерс живописует преимущества советской системы образования в сравнение с западными странами.

Аналитическая записка НАТО об образовании в СССР 1959 г.

В мае 1959 года д-р Ц.Р.С. Мэндэрс подготовил для комитета по вопросам науки НАТО доклад на тему "Научно техническое образование и кадровые резервы в СССР". С ним мы и предлагаем вам ознакомиться.

Collapse )